教育学与心理学学院：三链融合新探索，三全育人结硕果
这是西南民族大学的第2261条推送
我校教育学与心理学学院成立以来顺应新时代高等教育高质量发展的历史潮流，立足民族地区和区域发展需求，以学生成长成才为中心，传承和发扬学校教师教育的“红色基因”和人才培养经验，以铸牢中华民族共同体意识为主线，以党建和思政工作为引领，发挥教育学和心理学的学科优势，逐步形成了心理育人、文化育人和课程育人“三链融合”的三全育人模式。
2020年，学院获四川省首批“三全育人”省级综合改革试点院（系），并邀请省内外专家举行了建设方案论证会，高起点、高标准、高要求推进试点建设。
学院全体师生以“心理-文化-课程”三链融合作为“三全育人”试点建设的路线图，创新推进主要育人举措的交叉融合，形成了高度融通的“三链融合”育人体系，探索出“一核双星三维四层五联动”的“三全育人”工作体系与机制，形成了“三全育人”的“5+3”具体工作举措。
丰富心理育人内涵
学院大力倡导“自助-互助-他助”的育人理念，成立了“阳光同行”工作室，为学生提供朋辈辅导、学业帮扶和班级团体辅导等。
学院申报设立心理情景剧及微电影大赛、大学生心理辅导课教学竞赛和师范生教学能力大赛3项专业特色鲜明的学科竞赛，并引导学生积极参加各类创新创业评比活动，以竞赛促进学生的专业能力提升。
近两年，学院选送剧目分别荣获全国心理情景剧大赛二等奖、一等奖，学生作品又荣获“首届全国高校心理微电影优秀作品展”百佳心理微电影奖。
2020年和2021年，学院连续获批四川省高校思想政治工作心理育人精品项目立项资助。
2022年，学院辅导员卢立文老师的“蓉融”工作室获四川省高校思政教育名辅导员工作室荣誉，负责人也荣获国家民委三全育人模范称号。
营造文化育人氛围
学院以师生共创方式，积极营造“互助共进 广大精微 守正创新 责任担当”的学院文化，以“文”化人，以“文”育人。
通过系统梳理各领域名家经典，学院构建了由“红色经典与时政评论阅读工程、博雅通识阅读工程、专业精要阅读工程、高雅文艺作品赏析工程、文明礼仪与职业技能培养工程和身心健康与劳动素养培育工程”组成的六大育人工程。
学院认真落实领导联系班级制度、联系重点关心关怀学生制度，通过座谈会等形式，加强教育引导，获多个校级优秀班级称号。
学院抓好辅导员、班主任工作，定期召开主题党（团）日、主题班会活动，推进学生思想政治教育常态化、规范化。
学院组织师生到成都战役纪念馆开展主题党日活动、到彝海结盟纪念馆瞻仰学习，让师生在学习实践中感悟“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”。
▲学院师生赴彝海结盟纪念馆缅怀开展红色文化教育
学院创新开展各类丰富多彩的校园文化活动，包括夜跑打卡活动、学院趣味运动会、素质拓展活动，让同学们“跑出好‘心晴’，动出好成绩”。
学院坚持每年邀请各族学生代表同过中秋节，在交心谈心中让同学们感受到学院的关怀和温暖。
强化课程育人体系
通过强化课程思政引领，打造“三全育人”优质课程矩阵，学院已建成13门省级、校级一流本科课程、课程思政示范课程。
学院开设的《大学生心理健康教育》课程先后入选四川省精品资源共享课程、课程思政示范课程和一流本科混合课程，并被近60所高校和超70万学生选用，荣获智慧树在线学习平台年度“十万金课”称号。
▲学院《大学生心理健康教育》线上课程的年度运行情况
学院率先在国家民委和四川省高校落地开设《习近平总书记关于教育的重要论述研究》课程，并举办了高级别课程建设专题研讨会，形成了具有民族院校特色的课程教学大纲和教学资源库。
在全力推进自编教材与教辅资料建设的举措之下，学院教师主编或参编教材教辅材料7本，不断夯实课程育人基础。
学院“三全育人”结硕果
教学成果出佳绩。2022年，学院教师主持和参与的两项成果荣获四川省高等教育教学成果奖一等奖，并被推荐参评新一轮国家级教学成果奖评选。
▲学院教师申报国家级教学成果奖的成果展示网站（http://swun1.jft.zhujin.vip/apps/jftong/home）
专业建设上水平。2021年，学院学前教育专业申报项目获四川省新文科研究与改革实践项目；2022年，应用心理学专业入围国家级一流本科专业和校级课程思政示范专业。
学生自信获殊荣。学院学生以团队形式在全国心理情景剧比赛等专业技能比赛多次荣获一等奖和二等奖，彰显了“和合偕习、自信自强”的民大精神。
教师团队显潜力。学院成立了8个教学科研团队，担任全国性学术专委会委员15人，省级教指委委员4人；多人荣获校级教学名师、四川省教学名师、国家民委教学名师称号。
科研成果提升大。近三年，学院教师主持获批国家级项目1项，省部级项目3项，发表中文核心、CSSCI、SSCI和SCI学术论文15篇，出版专著1部，获省部级领导批示1项、省社科二等奖1项。
示范辐射认可高。近三年，学院3个省部级基地向校内外发布课题年均超过150项，承办四川教育厅主办的“学校心理健康服务的创新与实践”学术论坛。
师范转型稳步走。学院学前教育专业获批师范专业和免试教师资格证认定，并支持学校其他4个专业开设师范类课程，承担四川省教育厅“国培”和“省培”骨干教师培训项目4项。
教学改革再推进。学院遵循“新文科”建设思路，积极探索民族教育、学前教育和心理学应用型人才的培养路径，新获批省级教改重点项目1项，一般项目2项，校级教改重点项目1项、一般项目3项。
社会服务敢当担。学院先后组织开展“四川民族地区教育高质量发展与师资提升帮扶”专题活动1次、“盐源县新进教师岗前培训”专题授课2次，承接教育厅学校心理育人对口帮扶项目2个，连续3年开展西昌幼专对口帮扶，多次为四川省森林总队、四川省军区和四川省残联等开展社会心理援助。
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编辑 | 周冰冰 虎蕊 白京京
资料来源｜教育学与心理学学院
责编｜王茜婷
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